Tercih Danışmanlığı
Adana'da yüz yüze ve online tercih danışmanlığı; üniversite ve lise tercih desteği.
İlgi, yetenek, hedef ve seçenekleri birlikte değerlendirerek daha bilinçli eğitim ve kariyer tercihleri oluşturun.
Yargısız, gizli ve güvene dayalı bir görüşme ortamı.
Her ihtiyaç benzersizdir; süreci birlikte tasarlarız.
Kanıta dayalı yöntemlerle profesyonel bir yolculuk.
Değişim sürecinde yanınızda olmayı sürdürürüz.
Tercih Danışmanlığı Nedir?
Tercih danışmanlığı, öğrencinin seçenekleri yapılandırılmış biçimde incelemesine ve karar sürecini yönetmesine yardımcı olan bir çalışmadır.
Görüşmelerde karar öğrencinin kendisine aittir; süreç seçenekleri görünür kılmak ve karşılaştırmak üzerine kurulur.
Tercih danışmanlığı, öğrencinin yerine karar veren bir hizmet değildir. Seçenekleri yapılandırılmış biçimde inceleyip karşılaştırmasına ve kendi kararını daha bilinçli vermesine yardımcı olan bir çalışmadır.
Karar öğrencinin kendisine aittir. Danışmanın işi seçenekleri görünür kılmak, gözden kaçan alternatifleri masaya koymak ve karar sürecini düzenli hale getirmektir.
Tercih görüşmelerinde iki tür bilgi bir araya getirilir: öğrenciye ait bilgi (ilgi alanları, güçlü yönleri, akademik durumu, yaşam beklentisi) ve dışsal bilgi (bölümlerin içeriği, çalışma alanları, şehir ve kurum koşulları). Karar bu ikisinin kesişiminde kurulur.
Sıralama yapılırken yalnızca puan değil, öğrencinin dört yılı nasıl geçirmek istediği de hesaba katılır. Aynı puanla girilebilecek iki bölüm, günlük yaşam ve sonraki adımlar açısından birbirinden çok farklı iki yol anlamına gelebilir.
Bu Hizmet Kimler İçin?
Bölüm, okul, alan ya da kariyer seçimi aşamasındaki öğrenciler ve aileleri için uygundur.
Aile ile öğrencinin beklentileri farklılaştığında bu görüşmeler ortak bir zemin kurmaya yardımcı olur.
Üniversite tercih döneminde olan öğrenciler, lise ve alan seçimi aşamasındaki öğrenciler, bölüm değiştirmeyi düşünenler ve kariyer yönünü netleştirmek isteyen kişiler için uygundur.
Ailenin beklentileriyle öğrencinin isteğinin farklılaştığı durumlarda süreç, iki tarafın da dinlendiği ortak bir zemin kurmaya yardımcı olur.
Aileyle öğrenci arasında görüş farkı bulunan durumlar için özellikle işlevlidir. Görüşmelerde iki tarafın gerekçeleri ayrı ayrı dinlenir; tartışma bir çekişmeden çıkıp ortak ölçütler üzerinde konuşmaya dönüşür.
Üniversiteye başladıktan sonra bölümünü sorgulayan öğrenciler için de uygundur. Bu durumda çalışma, geçiş seçeneklerinin ve mevcut bölümde ilerlemenin bedellerinin birlikte değerlendirilmesi üzerine kurulur.
Süreç ve Çalışma Çerçevesi
Görüşmelerde neler yapılıyor?
İlk görüşmede öğrencinin ilgi alanları, güçlü yönleri, akademik durumu ve varsa sınav sonucu ele alınır. Gerekli görüldüğünde ilgi ve mesleki yönelim envanterleri uygulanır. Ardından seçenekler listelenir ve her biri belirli ölçütlerle karşılaştırılır: bölümün içeriği, çalışma alanları, şehir ve yaşam koşulları, uzun vadeli beklentiler. Son aşamada bir öncelik sıralaması ve alternatif senaryolar oluşturulur.
Ailenin katılımı
Ailenin katıldığı bir görüşme, beklentilerin açıkça konuşulması için önemlidir. Bu oturumda ailenin kaygıları ve öğrencinin istekleri ayrı ayrı dinlenir; ortak ölçütler belirlenmeye çalışılır. Amaç bir tarafı ikna etmek değil, kararın iki taraf için de anlaşılır bir gerekçeye dayanmasını sağlamaktır.
Hazırlık ve zamanlama
Görüşmeye gelirken ilgi duyduğunuz alanları, aklınızdaki bölüm ve şehirleri, varsa sınav sonucunuzu ve okul başarı durumunuzu getirmeniz süreci hızlandırır. Tercih danışmanlığına sonuç açıklandıktan sonra değil, mümkünse öncesinde başlamak daha rahat bir çalışma sağlar; böylece seçenekler zaman baskısı olmadan değerlendirilebilir.
Ele Alınan Konular
Süreç Nasıl İlerler?
Tercih danışmanlığı süreci, dört temel aşamada ilerler.
İlk Görüşme
Tanışır, zorlandığınız konuyu konuşur ve beklentilerinizi netleştiririz.
İhtiyaç ve Hedeflerin Belirlenmesi
Sizin için anlamlı ve ulaşılabilir hedefleri birlikte belirleriz.
Çalışma ve Takip
Düzenli görüşmelerle farkındalığı ve değişim sürecini derinleştiririz.
Değerlendirme ve İlerleme
İlerlemeyi birlikte değerlendirir, süreci ihtiyaca göre güncelleriz.
Nerede ve Nasıl Görüşme Yapılıyor?
Tercih danışmanlığı görüşmelerini Adana Çukurova'daki ofisimde yüz yüze yürütüyorum. Tercih dönemi kısa ve yoğun olduğu için görüşmeler çoğu zaman online yapılıyor; liste üzerinde ekran paylaşımıyla birlikte çalışıyoruz.
Tercih dönemi kısa ve yoğun olduğu için görüşmeler çoğu zaman online yapılıyor; liste üzerinde ekran paylaşımıyla birlikte çalışmak yüz yüze kadar verimli ilerliyor.
Görüşmeye sınav sonucunuzu, varsa deneme ortalamalarınızı ve aklınızdaki bölümleri getirmeniz yeterlidir. Tercih takvimi açıldığında randevu yoğunluğu arttığı için talebinizi sonuçların açıklandığı hafta içinde iletmeniz öneriliyor.
Online terapi sayfasında uzaktan görüşmenin teknik koşullarını ve akışını ayrıntılı bulabilirsiniz.
İlgili Hizmetler
Aradığınız desteğin bu sayfadaki hizmet olup olmadığından emin değilseniz, aşağıdaki hizmetler de sizin durumunuzla ilgili olabilir. Hangisinin uygun olduğuna ilk değerlendirme görüşmesinde birlikte karar veriyoruz.
Sık Sorulan Sorular
İlgi duyduğunuz alanları ve aklınızdaki seçenekleri not almanız görüşmeyi verimli kılar.
Aklınızdaki bölümleri ve varsa çekincelerinizi yazılı olarak getirmek görüşmeyi hızlandırır. Kararsız olmak bir eksiklik değildir; görüşmenin başlangıç noktası çoğu zaman tam olarak budur.
Varsa sınav sonuçları, okul başarı durumu ve daha önce yapılmış değerlendirme raporları yararlı olur.
Sınav sonucunuz, varsa deneme ortalamalarınız ve okul başarı durumunuz yeterlidir. Bunların yanında hangi dersleri sevdiğiniz ve nasıl bir çalışma hayatı istediğiniz de en az puan kadar belirleyicidir.
Evet. Ailenin katıldığı bir görüşme, beklentileri ortak bir zeminde konuşmak için uygundur.
Aileyle öğrenci arasında görüş farkı olan durumlarda iki tarafın gerekçeleri ayrı ayrı dinlenir; tartışma bir çekişmeden çıkıp ortak ölçütler üzerinde konuşmaya dönüşür.
Evet. Tercih dönemi yoğunluğunda görüntülü görüşme pratik bir seçenektir.
Tercih dönemi kısa ve yoğun olduğu için online görüşme çoğu zaman en pratik seçenektir. Liste üzerinde birlikte çalışmak ekran paylaşımıyla yüz yüze kadar verimli yürür.
Kapsam ilgi, yetenek ve hedeflerin birlikte ele alınmasını içerir; gerekli görüldüğünde uygun envanterler kullanılabilir.
Sıralama yapılırken yalnızca puan değil, öğrencinin dört yılı nasıl geçirmek istediği de hesaba katılır. Aynı puanla girilebilecek iki bölüm, günlük yaşam ve sonraki adımlar açısından çok farklı iki yol olabilir.
İlginizi Çekebilecek Makaleler
Tüm Makaleler→
Kısaca Mehmet Ulubey
Uludağ Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünden mezun oldum ve 2009'dan bu yana kendi çalışma alanımda görüşme yapıyorum. Yüksek lisansımı Necmettin Erbakan Üniversitesi'nde “Mükemmeliyetçilik ve Değerler” konusunda tamamladım; doktora çalışmalarım sürüyor.
Bilişsel davranışçı terapi, çözüm odaklı terapi, cinsel terapi ve bütüncül psikoterapi alanlarında yurt içi ve yurt dışı eğitimler aldım. Görüşmeleri Adana Çukurova'daki ofisimde yüz yüze ya da Türkiye'nin her yerinden ve yurt dışından online yürütüyorum. Üstün zekâlı çocuklar ve ilaçsız dikkat eksikliği çözümleri üzerine yayımlanmış iki kitabım bulunuyor.