Seminer ve Eğitimler
Kurumlara, okullara ve gruplara özel seminer, atölye ve eğitim programları.
Kurumun, okulun veya ekibin ihtiyacına göre yapılandırılan psikoloji, iletişim ve gelişim odaklı eğitim içerikleri.
Yargısız, gizli ve güvene dayalı bir görüşme ortamı.
Her ihtiyaç benzersizdir; süreci birlikte tasarlarız.
Kanıta dayalı yöntemlerle profesyonel bir yolculuk.
Değişim sürecinde yanınızda olmayı sürdürürüz.
Seminer ve Eğitimler Nedir?
Seminer ve eğitim programları, hedef kitle ve kurum ihtiyacına göre planlanan bilgilendirici içeriklerdir.
İçerik, süre ve format kurumla birlikte belirlenir; program hazır bir paket olarak değil, ihtiyaca göre kurgulanır.
Seminer ve eğitim programları hazır bir paket olarak sunulmaz. Her program; kurumun ihtiyacı, hedef kitlenin profili ve ayrılan süreye göre baştan kurgulanır.
İçerik bilgilendirme düzeyinde tutulur ve katılımcıların kendi durumlarına uyarlayabileceği somut örneklerle desteklenir. Programlar bir terapi ya da grup terapisi çalışması değildir.
Program hazırlığı bir ihtiyaç görüşmesiyle başlar. Kurumun beklentisi, hedef kitlenin profili, grubun büyüklüğü, ayrılan süre ve mekân koşulları netleştirildikten sonra içerik ve akış buna göre kurulur; hazır bir sunum uyarlanmaz.
Oturumlar tek yönlü anlatım biçiminde kurulmaz. Vaka tartışması, küçük grup çalışması ve soru-cevap bölümleri programın büyüklüğüne göre akışa yerleştirilir; amaç bilgi aktarmanın ötesinde katılımcının kendi durumuna uygulayabileceği bir çerçeve bırakmaktır.
Program hazır bir paket değildir; her seminer muhatabına göre baştan kurgulanır.
Bu Hizmet Kimler İçin?
Okullar, kurumlar, ekipler, ebeveyn grupları ve uygun profesyonel topluluklar için uygundur.
Belirli bir başlıkta bilgilendirme ya da farkındalık çalışması planlıyorsanız içerik bu amaca göre hazırlanır.
Okullar, kurum ve şirket ekipleri, ebeveyn grupları, meslek odaları ve uygun profesyonel topluluklar için program hazırlanmaktadır.
İçerik başlıkları bireysel gelişim, aile ve evlilik yaşamı, iletişim, kurum kültürü, iş verimliliği, çocuk ve ergen gelişimi ile cinsel sağlık okuryazarlığı alanlarında kurgulanabilir.
Okullarda öğretmen ve rehber öğretmen grupları, veli toplulukları ve idari kadrolar için ayrı ayrı program kurgulanabilir. Aynı konu, muhataba göre farklı derinlikte ve farklı örneklerle ele alınır.
Kurum ve şirket ekipleri için içerik iş bağlamına taşınır: iletişim, tükenmişlik, iş-özel yaşam dengesi ve ekip içi çatışma gibi başlıklar kurumun kendi örnekleriyle çalışılır.
Programın Kapsamı ve İşleyişi
Program nasıl hazırlanıyor?
Süreç bir ihtiyaç görüşmesiyle başlar. Bu görüşmede kurumun beklentisi, hedef kitlenin özellikleri, grubun büyüklüğü, ayrılan süre ve programın hangi soruna yanıt vermesi beklendiği netleştirilir. Ardından konu başlıkları, içerik akışı ve format önerisi paylaşılır. Onaydan sonra program uygulanır ve sonunda katılımcı geri bildirimleri değerlendirilir.
Format ve uygulama biçimi
Programlar tek oturumluk bir seminer olarak da, birkaç oturuma yayılan bir eğitim serisi olarak da kurgulanabilir. Katılımcı sayısı ve içeriğin niteliğine göre yüz yüze ya da çevrim içi uygulama yapılır. Etkileşimli çalışmalar planlandığında grup büyüklüğü buna göre sınırlandırılır. Soru-cevap bölümü her programın parçasıdır.
Kurumsal eğitim başlıkları
En sık talep edilen başlıklar arasında iş ve aile hayatı arasında denge, kurum kültürü ve iletişim, ekip içi çatışma yönetimi, tükenmişliği fark etmek, ebeveynlik tutumları, ergenle iletişim, evlilik öncesi hazırlık ve cinsel sağlık okuryazarlığı yer alır. Bunların dışındaki başlıklar da kurumun talebine göre hazırlanabilir. Etkinlik tarihi ve mekân kurumun takvimiyle birlikte planlanır.
Oturumlar tek yönlü anlatım biçiminde kurulmaz; vaka tartışması ve grup çalışması akışa yerleştirilir.
Ele Alınan Konular
Süreç Nasıl İlerler?
Kurumsal eğitim süreci dört temel aşamada ilerler.
İhtiyaç Görüşmesi
Kurumun beklentisi, hedef kitlesi ve önceliklerini birlikte netleştiririz.
İçerik ve Kapsam
Konu başlıkları, süre ve format kuruma özel biçimde planlanır.
Uygulama
Program yüz yüze ya da çevrim içi olarak, planlanan akışla uygulanır.
Geri Bildirim
Katılımcı geri bildirimleri değerlendirilir ve sonraki adımlar planlanır.
Nerede ve Nasıl Görüşme Yapılıyor?
Seminer ve eğitim programlarını kurumun kendi mekânında ya da Adana'da düzenlenen organizasyonlarda yüz yüze yürütüyorum. Çok sayıda katılımcının farklı yerlerden bağlandığı programlar için çevrim içi format da kurulabiliyor.
Çok sayıda katılımcının farklı yerlerden bağlandığı programlar için çevrim içi format kurulabilir. Küçük ve etkileşimli gruplarda ise yüz yüze format belirgin biçimde daha verimli oluyor.
Mekânın oturma düzeni ve teknik donanımı programın akışını etkilediği için önceden gözden geçirilir. Talebinizi ilettiğinizde bir ihtiyaç görüşmesi planlanır; içerik, süre ve format bu görüşmenin ardından yazılı olarak paylaşılır.
İlgili Hizmetler
Aradığınız desteğin bu sayfadaki hizmet olup olmadığından emin değilseniz, aşağıdaki hizmetler de sizin durumunuzla ilgili olabilir. Hangisinin uygun olduğuna ilk değerlendirme görüşmesinde birlikte karar veriyoruz.
Sık Sorulan Sorular
Konu, kurumun ihtiyacı ve hedef kitlenin profili gözetilerek ihtiyaç görüşmesinde belirlenir.
Süreç bir ihtiyaç görüşmesiyle başlar. Kurumun beklentisi, hedef kitlenin profili, grubun büyüklüğü ve ayrılan süre netleştirildikten sonra içerik ve akış buna göre kurulur; hazır bir sunum uyarlanmaz.
Okullar, kurum çalışanları, ekipler, ebeveyn grupları ve uygun profesyonel topluluklar için program hazırlanabilir.
Okullarda öğretmen, rehber öğretmen, veli ve idari kadro grupları için ayrı ayrı program kurgulanabilir; aynı konu muhataba göre farklı derinlikte ve farklı örneklerle ele alınır.
Her ikisi de mümkündür. Katılımcı sayısı ve içeriğin niteliği bu kararı etkiler.
İki biçim de mümkündür. Küçük ve etkileşimli gruplarda yüz yüze format daha verimli olurken, çok sayıda katılımcının farklı yerlerden bağlandığı programlarda çevrim içi format tercih edilir.
Tarih ve mekân kurumun takvimi ile birlikte planlanır.
Tarih, kurumun takvimi ve grubun uygunluğuna göre birlikte belirlenir. Mekânın oturma düzeni ve teknik donanımı programın akışını etkilediği için önceden gözden geçirilir.
İhtiyaç görüşmesinin ardından kapsam ve formatı içeren bir program önerisi paylaşılır.
İhtiyaç görüşmesinin ardından içerik, süre, format ve akış yazılı olarak paylaşılır. Talebinizi iletişim sayfasındaki formla ya da doğrudan e-posta ile iletebilirsiniz.
İlginizi Çekebilecek Makaleler
Tüm Makaleler→
Kısaca Mehmet Ulubey
Uludağ Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünden mezun oldum ve 2009'dan bu yana kendi çalışma alanımda görüşme yapıyorum. Yüksek lisansımı Necmettin Erbakan Üniversitesi'nde “Mükemmeliyetçilik ve Değerler” konusunda tamamladım; doktora çalışmalarım sürüyor.
Bilişsel davranışçı terapi, çözüm odaklı terapi, cinsel terapi ve bütüncül psikoterapi alanlarında yurt içi ve yurt dışı eğitimler aldım. Görüşmeleri Adana Çukurova'daki ofisimde yüz yüze ya da Türkiye'nin her yerinden ve yurt dışından online yürütüyorum. Üstün zekâlı çocuklar ve ilaçsız dikkat eksikliği çözümleri üzerine yayımlanmış iki kitabım bulunuyor.